Краткий Доклад о Суворове

Краткий Доклад о Суворове

Суворов Александр Васильевич (1730— 1800 гг.)

Русский полководец и военный теоретик, генералиссимус. Граф Рымникский, князь Италийский. В детстве под руководством отца, генерала Василия Ивановича Суворова, соратника Читать далее «Краткий Доклад о Суворове»

Архитектура России 17 Века Доклад

Архитектура России 17 Века Доклад

В русской архитектуре 17 века, как и в других сферах культурной жизни России того времени, начинают доминировать светские мотивы.

Архитектура 17 века начала отходить от средневековой Читать далее «Архитектура России 17 Века Доклад»

Конспекти Уроків З Географії 10 Клас скачать

Конспекти Уроків З Географії 10 Клас скачать

Географія 10 клас містить уроки з географії, котрі допоможуть у вивченні цієї науки: в підготовці домашнього завдання, контрольних, Читать далее «Конспекти Уроків З Географії 10 Клас скачать»

Сочинение по Тексту Пескова Кустарник и Мелколесье

Сочинение по Тексту Пескова Кустарник и Мелколесье

Текст:

(1)Кустарник и мелколесье. (2)Жутковатая предвечерняя тишина. (3)Молчаливые заросли. (4)Большая стая сорок поднялась в одном, другом месте. (5)По этому пиршеству сорок Читать далее «Сочинение по Тексту Пескова Кустарник и Мелколесье»

Сочинение по Теме Любовь Сильнее Смерти

Сочинение по Теме Любовь Сильнее Смерти

Успейте воспользоваться скидками до 70% на курсы «Инфоурок»

Почему любовь сильнее смерти?

Любовь… вспышка света и горсть звёздного сияния, наполняющая Читать далее «Сочинение по Теме Любовь Сильнее Смерти»

Сколько платят Ежемесячное пособие на Ребенка

Сколько платят Ежемесячное пособие на Ребенка

Когда в семье появляется ребенок, один родитель уходит в отпуск. Чаще это мать, но случается, когда смотреть за младенцев вызываются папы, дедушки (бабушки), прочая родня. Кто бы это Читать далее «Сколько платят Ежемесячное пособие на Ребенка»

Незабудки Мамаева Кургана Изложение

Незабудки Мамаева Кургана Изложение

НЕЗАБУДКИ МАМАЕВА КУРГАНА

Я заметила мальчишку издали. Маленькая его фигурка хорошо была видна среди молодых саженцев на слегка заснеженном склоне кургана. Он подгребал Читать далее «Незабудки Мамаева Кургана Изложение»

Сочинение на Тему Лондон на Английском

Сочинение на Тему Лондон на Английском

Если вам необходимо написать сочинение или рассказ на английском языке на тему «Лондон» с переводом на русский язык, возможно, вам будет полезен следующий текст.

London Читать далее «Сочинение на Тему Лондон на Английском»

Конспект Нод Ориентировка в Пространстве

Конспект Нод Ориентировка в Пространстве

Материал заняти по развитию пространственной ориентации и правильного расположения предметов.

Предварительный просмотр:

Конспект НОД по математике в средней группе « Ориентировка в пространстве и на плоскости».

Цель: Упражнять детей в правильном определении пространственного расположения предметов относительно себя.

  • Воспитывать наблюдательность
  • Активизировать словарь
  • Учить словесно, описывать место положение предмета в окружающем пространстве.
  • Развитие мелкой моторики рук.
  • кукольный персонаж «Лунтик»
  • игрушки (мишка, котенок, кубик)
  • листы формата А-4, на каждого ребенка
  • раздаточный материал, цветные карандаши.

Дети сидят полукругом перед столиком. На столе ширма.

— Дети, посмотрите, кто к нам пришел в гости? Ребята кто скажет, как его зовут? (Лунтик)

Правильно, это Лунтик он хочет с вами немного поиграть. Он принес с собой игрушки. Посмотрите, какие игрушки принес Лунтик?

(Ответы детей, дети называют игрушки, которые стоят на столике).

— Как мы будем играть? Лунтик, расскажи детям! – начинает игру воспитатель.

— Ребята, давайте поиграем с вами – говорит Лунтик.

— Я расставлю игрушки на столе. Посмотрите, как они стоят? (ответ детей – рядом друг с другом);

— Где стоит мишка? (посередине стола, между кубиком и котенком);

— А где стоит котенок? (ответы детей – справа от него);

— А как можно сказать, где стоит котенок? (слева от мишки).

Запомнили, как стоят игрушки? Лунтик ставит перед игрушками ширму и просит повторить 2-х, 3-х детей. Хвалит их за правильный ответ.

-Так, ребята, а теперь я закрою игрушки ширмой и что-то здесь переставлю, а вы отгадаете, что изменилось. Хорошо?

Воспитатель закрывает игрушки ширмой и переставляет их. Ставит игрушки друг за другом. Мишку поближе к детям, а сзади него кубик и котенка Лунтик спрашивает детей, что изменилось. Как теперь стоят игрушки? Кто стоит к ним ближе, кто дальше всех? Кто стоит перед кубиком, кто стоит за ним. Затем делается ещё 2-3 перестановки.

В последний раз Лунтик предлагает расположить игрушки так, как стояли в начале игры. Помогает, если возникают затруднения. А потом приглашает всех детей пройти на коврик и поиграть.

Игра « Кто за кем стоит»

Дети становятся врассыпную, Лунтик просит детей вспомнить, где у них правая рука, затем дотронуться рукой до правого уха, до левого уха. Спросить у 2-х, 3-х детей кто стоит слева от него, кто стоит справа от него. Потом Лунтик просит всех детей повернуться на право. Спрашивает у 3-х, 4-х ребят кто стоит перед ним, кто стоит за ним. Лунтик хвалит детей и предлагает поиграть ещё в одну игру.

Игра « Угадай , где нахожусь »

Воспитатель меняет местоположение Лунтика, а дети должны ответить, где находится персонаж (на стуле, под столом, за спиной, передо мной, на полу и т. д.).

После игры Лунтик благодарит детей за весело проведенное время и прощается с ребятами. А воспитатель предлагает детям пройти за столы и сделать пальчиковую гимнастику.

На двери висит замок.

Кто его открыть бы смог?

(Быстрое соединение пальцев в замок.)

(Пальцы сцеплены в замок, дети тянут руки в разные стороны.)

(Выполняются волнообразные движения кистями рук.)

(Пальцы сцеплены в замок. Дети стучат ладошками друг о дружку.)

Дети садятся за столы, подвигают к себе подносы с заготовками.

Воспитатель просит детей быть очень внимательными и работать строго по инструкции.

Воспитатель обращается к детям:

— нарисуйте в середине листа круг

Расскажите, что и где вы нарисовали.

Затем дети прикрепляют свои работы на магнитную доску, рассматривают, уточняют, у кого получилось, кто допустил ошибки. Идет анализ работ.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Занятие -путешествие с использованием дидактических игр.

Развивать умение ориентироваться в пространстве.

Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Социально – коммуникативное развитие», «Физическое развитие», «Художественно – эстетическое развитие»Обучающие задачи: Закрепить у.

Конспект НОД по математике в средней группе.

Описание материала: предлагаю вашему вниманию конспект непосредственно образовательной деятельности по мотивам сказки «Кот, петух и лиса» для детей средней группы (4 – 5 лет). Данная.

Очень интересный конспект для разнообразия НОД.

Конспект НОД по лепке в средней группе «Работа в саду и огороде&quot.

Успейте воспользоваться скидками до 70% на курсы «Инфоурок»

Конспект ФЭМП НОД в старшей группе. Тема: «Ориентировка в пространстве»

Автор: Сергеева Анна Михайловна воспитатель ГБОУ школа №717 г. Москва

Описание работы: конспект НОД по формированию элементарных математических представлений у детей старшей группы, интегрированное с изобразительной деятельностью «Рисование человека» и посвященное 55-летию со дня первого полета человека в космос.

Интеграция образовательных областей: Познавательное развитие. Социально – коммуникативное развитие. Речевое развитие. Физическое развитие. Художественно- эстетическое развитие.

Виды детской деятельности: игровая, продуктивная, коммуникативная, познавательно – исследовательская.

Цель: Формировать у детей позитивную мотивацию к познанию, элементарные математические представления, умение ориентироваться в пространстве.

-закреплять знания о геометрических фигурах;

-упражнять в пространственном ориентировании и ориентировке на листе бумаги (справа, слева, сверху, снизу);

-учить понимать учебную задачу;

— формировать умение работать в паре;

-расширять знания детей о профессии – космонавт, «Дне космонавтики».

-создать условия для развития логического мышления, сообразительности, внимания;

-развивать смекалку, зрительную память, воображение;

-способствовать формированию мыслительных операций, развитию речи, умению аргументировать свои высказывания.

-воспитывать у детей самостоятельность, творческую активность, уверенность в себе, умение понимать учебную задачу и точно ее выполнять.

Раздаточный материал: на каждого ребенка лист бумаги А4 ( с одной стороны чистый — для математического задания, с другой –схема для изобразительной деятельности по авторской методике Буяновой Т.А . « Выразительный образ.
Действия человека в движении»); набор плоских геометрических фигур, цифр; простые и цветные карандаши.

Предварительная работа воспитателя:

Подготовка демонстрационного материала.

-Схемы Читать далее «Конспект Нод Ориентировка в Пространстве»

Конспект План по Гандболу

Конспект План по Гандболу

Успейте воспользоваться скидками до 70% на курсы «Инфоурок»

ПЛАН-КОНСПЕКТ ПО ФИЗИЧЕСКОМУ ВОСПИТАНИЮ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 7-Х КЛАССОВ ПО ТЕМЕ «ГАНДБОЛ».

Место проведения: спортзал ОСШ№7

Тема урока : Гандбол. Ловля и передача мяча. Ведение мяча. Броски по воротам. Тактические действия игроков.

1. Развивать основные физические качества.

2. Обучить тактическим действиям игроков в защите и нападении.

3. Закрепить технику ловли и передачи мяча, ведения мяча и бросков по воротам.

4. Воспитывать коллективизм, игровое мышление.

Построение Читать далее «Конспект План по Гандболу»